重庆工商大学（Chongqing Technology and Business University），位于中国重庆市，是由中央和地方共建，以重庆市人民政府管理为主的一所公办高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家国际科技合作基地”、“全国毕业生就业典型经验高校”，是重庆市国际人文特色高校、重庆市国际交流合作示范校、重庆市一流学科建设高校，重庆市“数字校园”示范学校和教育信息化试点单位，为“一带一路”中波大学联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟成员单位。

学校源出两脉。一脉为1978年创办的渝州大学；一脉为1987年创办的隶属原商业部的重庆商学院。2002年两脉合并，组建重庆工商大学，成为一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学。

据2022年6月学校官网显示，学校有南岸校区（含兰花湖片区）、江北校区2个校区，占地总面积2390.8亩；有在校全日制普通本科学生、研究生3万余人；设有18个教学学院，开办本科专业78个；有教职工2400余人，专任教师近1900人；有1个博士后科研流动站，2个博士后科研工作站，一级学科硕士学位授权点14个、专业硕士学位授权点21个、服务国家特殊需求博士人才培养项目1个；图书馆藏书纸质图书315万册，电子图书和电子期刊153.9910万册，中外文期刊1500余种。

中文名：重庆工商大学

外文名：ChongqingTechnologyandBusinessUniversity

简称：CTBU

创办时间：1952年

办学性质：公办高校

学校类别：综合类

学校特色：中西部高校基础能力建设工程（2013年）卓越农林人才教育培养计划（2014年）

主管部门：重庆市

现任领导：李志雄(党委书记)、孙芳城(校长)

本科专业：78个

硕士点：学术学位授权一级学科14个专业学位授权类别21个

博士点：服务国家特殊需求博士人才培养项目1个

博士后：科研流动站1个科研工作站2个

院系设置：金融学院、经济学院、管理科学与工程学院等18个教学学院

校训：厚德博学、求是创新

校歌：《大路漫漫其修远长》

校庆日：6月6日

地址：南岸校区：重庆市南岸区学府大道19号南岸校区兰花湖片区：重庆市南岸区学府大道28号江北校区：重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号

院校代码：11799

主要奖项：重庆市首批“美丽校园”（2016年）全国毕业生就业典型经验高校（2012年）重庆市“十佳园林式单位”（2010年）教育部本科教学工作水平评估优秀（2006年）重庆市第九次社会科学优秀成果奖21项（2018年）展开主要奖项：重庆市首批“美丽校园”（2016年）全国毕业生就业典型经验高校（2012年）重庆市“十佳园林式单位”（2010年）教育部本科教学工作水平评估优秀（2006年）重庆市第九次社会科学优秀成果奖21项（2018年）国家级教学成果二等奖2项（截至2019年10月）重庆市发展研究奖12项（2018年）重庆市自然科学二等奖2项（2018年）收起

前身溯源

• 渝州大学

1952年，经西南军政委员会批准，重庆机电工业学校创建。1953年，重庆机电工业学校、成都机器工业学校、万县工业学校、五通桥工业学校合并组建重庆机器工业学校。1953年，重庆机器工业学校更名为重庆机器制造学校。1958年，重庆机器制造学校更名为重庆市第二机械制造工业学校。1970年，重庆市第二机械制造工业学校撤销。1972年，重庆市第二机械制造工业学校复校。1975年，重庆市第二机械制造工业学校更名为重庆市第二机械工业学校。1978年，经原国家教委批准，渝州大学成立，隶属重庆市。1981年，重庆市第二机械工业学校并入（合署）渝州大学。1984年，学校被教育部批准为重庆市市属全日制普通高等学校。1985年，学校获学士学位授予权。

渝州大学历史照片

• 重庆商学院

1963年，重庆市财贸干部学校创建。1964年，重庆供销学校创建。1965年，重庆市第一商业半工半读学校创建；同年，重庆市第二商业半工半读学校创建。1972年，重庆市财贸干部学校、重庆供销学校、重庆市第一商业半工半读学校、重庆市第二商业半工半读学校合并组建重庆财贸学校。1985年，重庆财贸学校（资源）升格为重庆商学院，隶属原商业部。1991年，学校获学士学位授予权。1998年9月，学校划转重庆市，实行中央与地方共建，以重庆市管理为主。

重庆商学院历史照片

合并发展

2002年1月，渝州大学与重庆商学院合并组建重庆工商大学。

2006年4月，学校入选第二批“国家大学生文化素质教育基地"。同年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

2011年5月，重庆金融学院成立，设在重庆工商大学财政金融学院。

2012年，学校入选“服务国家特殊需求博士人才培养项目”； 同年，学校被教育部评选为“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”。

2013年5月，学校入选“中西部高校基础能力建设工程”。

2014年9月，学校入选“卓越农林人才教育培养计划”。

2017年7月，入选重庆市一流学科建设高校 。11月，长江上游经济研究中心入选中国核心智库（AMI） 。

2018年11月，学校获批建立院士专家工作站。

2019年12月，该校综合实训与文献信息中心、学术报告厅及车库工程获2018—2019年度中国建设工程鲁班奖（国家优质工程） 。

2020年6月，加入成渝地区双城经济圈智库联盟 。12月，长江上游经济研究中心入选首批重庆市新型重点智库 。

2021年3月，新增国际经济与贸易、土地资源管理、机械设计制造及其自动化、社会工作四个专业入选国家级一流本科专业建设点 。4月，获重庆市十佳书香校园称号 。5月，与江南小学签约，共建重庆工商大学附属小学 。6月，与重庆市委宣传部、重庆市记协合作，在重庆工商大学图书馆设立“范长江与重庆”展览馆 。7月，成为成渝地区双城经济圈孔子学院（国际中文教育）联盟会员 。8月，与重庆万州区建立战略合作关系，协同开展人才培养、加强创新平台建设、联合开展技术攻关、共同打造新型高端智库 。9月，与重庆南川区人民政府签订战略合作协议，发挥双方各自优势，致力推动政产学研用一体化，实现产业链和创新链有效对接 。同年9月，天健会计师事务所为会计学院设立“天健奖（助）学金” 。10月，与中国证券业协会、重庆证监局、西南证券签订证券期货投资者教育进校园合作备忘录 。12月，召开《成渝地区双城经济圈发展指数》发布会，发布《成渝地区双城经济圈运行指标体系研究报告》 。同年12月，与中国农业银行重庆市分行签订“十四五”时期全面战略合作协议，支持“成渝地区双城经济圈” 建设和“数字经济”发展，继续推进“乡村振兴 ”战略 。

2022年4月，重庆市委编办批准重庆金融科技研究院登记成立，并发放事业单位法人证书，重庆金融科技研究院将助力西部

截至2020年11月，近5年，学校新增各级各类科研项目4571项，其中国家社科基金重点项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家重点研发计划项目（国际科技创新合作重点专项）等国家级项目159项，省部级科研项目共计1300余项，科研经费累计88368.20万元；获省部级科研成果奖46项，其中一等奖6项、二等奖12项；公开发表论文5117篇，其中在《经济研究》《管理世界》《会计研究》《统计研究》等期刊发表高水平学术论文1758篇；500 余项成果被各级党政机关、企事业单位采纳应用；专利授权274项，其中授权发明专利191项；累计200余项科技创新成果实现转移转化，合同金额累计3200余万元。

学术资源

• 馆藏资源

据2020年5月学校图书馆官网显示，学校图书馆馆藏纸质文献308万余册，订阅刊报1500余份，电子图书和电子期刊1000万余册；购有ScienceDirect、Wiley、Springer、EconLit等外文数据库，剑桥、牛津等外文电子图书以及CNKI、维普、超星电子图书、爱迪科森网上报告厅等中外文数据库76个。

• 学术期刊

学校校徽

精神文化

• 校训

厚德博学、求是创新

释义：1.厚德：厚，增强、厚重。德：道德、品行。“厚德”语出《周易·坤卦》：“地势坤、君子以厚德载物。”意即大地平坦铺展，顺承天道（规律）而动；君子

“厚德博学”的基本涵义是品德高尚、学识渊博，它要求学校的师生员工在人品和才学两个方面都达到一个相当高的境界。 2.求是：求，探索、寻求。是，真实、正确。“求是”是实事求是的省称，语出《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是。”意谓做学问要根据事实、实证，求索真知或正确结论。毛泽东曰：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。意为从实际出发研究探索事物发展的规律性。校训中的“求是”，着重倡导一种学习、研究的科学精神和科学态度。

创新：创，开始（做）。新，初生之物，与旧相对。创新，首创前所未有的事物、见解或方法。《尚书》中说：“苟日新，日日新。”创新是一个民族进步的灵魂，是一所大学长远发展的不竭动力。“创新”就是不墨守成规，要有所发现，有所发明，有所创造，在前人研究成果的基础上进行创造性的发明或提出前所未有的新见解、新方法。

“求是创新”要求学校的组成人员，一切从实际出发，把握和遵循事物的客观规律，在实践中不断探索进取，发现新问题，建立新理论，创造新业绩。

3.“厚德博学、求是创新”的校训，体现了学校对师生员工特别是广大学生做人、做学问和干事业的要求。这些要求是重庆工商大学校园文化的积淀，是校园精神的凝结。这些要求体现了党和人民的殷切希望，也反映了广大青年学生的成长规律。

• 校风

爱国、诚信、和谐、奋进

• 学风

勤学善思、求真笃行

• 教风

明德循理，精业育才

• 校歌

学校校歌为《大路漫漫其修远长》，谢安庆作词、付林作曲。

社团文化

截至2014年11月，学校有学生社团72个，其中校级社团46个、院级社团26个，社团会员数达18000余人，其中活跃会员数约6000人。开办社团巡礼、天木槿音乐达人秀、Oneday街舞社之舞月革命、吉他社摇滚音乐节、计算机电子竞技大赛、“紫手工之夜”话剧大赛、“思辨天下”时事热评、ERP管理决策模拟大赛、南山传统文化交流研习社之端阳怀古、书法大赛等学生活动。