上海师范专科学校

1952年高考之后，根据上级指示，利用补习班所有师资创办了华东速成实验学校，校址在虹口区西体育会路441号，校长为郝晋卿。华东速成实验学校设工农实验部和师资训练部，由原交大、华东师大、上海三所工农速成中学合并而成。师资训练部为后来培养中等师资提供了不少经验。华东速成实验学校的师资虽然不足，但也不乏名师，如教育家叶懋英、语言学家许威汉、文字学家罗君惕等。

1954年，为适应上海教育事业发展的需要，上海市人民政府责成上海市教育局负责筹建上海师范专科学校。决定由市教育局局长陈琳瑚担任筹备委员会主任。确定首批设置中文、历史、数学、政治教育、物理、化学、生物、地理等8个专修科。校址选在徐汇区的漕河泾地区，在新校舍建成前暂借原华东速成学校为临时校舍。在市教育局支持下，又利用华东速成学校的人力物力和基本设施，筹建工作较顺利。华东速成实验学校工农实验部划归同济大学，而师资培训部的大部分教职员工则进入师专成为了工作人员和教师。

1955年签发的上海师范专科学校录取通知书

1955年8月9日，新校舍主要建筑群竣工，校舍整体设计为庭院式古建筑风格，所有建筑物均是红砖墙大屋顶，近1万平方米的5层教学大楼坐落在校园中央，是当时漕河泾地区的制高点。

1955年8月18日，学校由西体育会路迁来桂林路新址，即今徐汇校区。

1955年9月，学校实有图书67798册（至1966年初增加到76万册）。迁来新校址后，有了新建的独立的图书馆。

上海第一、第二师范学院

1956年5月8日，中央教育部正式通知上海市教育局：为适应上海市中等学校师资的需要，经国务院批准，1956年暑假后上海成立师范学院一所，并将上海师专改建为师范学院，校名分别定为上海第一师范学院和上海第二师范学院。

1956年上半年，两所师院积极进行了基本建设的规划和筹备。第一师院的校经多处选择，最后确定以闸北区明晏路150号原北郊中学为基础进行扩建。第二师院仍在桂林路上海师专原址，并以师专为基础扩建。

1956年7月14日，上海市副市长刘季平在上海师范专科学校举行的大会上宣布，在上海师专的基础上成立上海第一师范学院和上海第二师范学院。同时撤销上海师专建制。从此上海地方开始培养大学本科师范生。第一师院院长廖世承，副院长陈云涛。第二师院院长陈琳瑚（上海市教育局局长兼任），副院长刘芳、沈德滋。一师院培养中等学校文科师资，二师院培养中等学校理科师资。

曲折发展

上海师范学院

1958年7月22日，创办刚满两年的上海第一、第二师范学院，合并成为一所以文理为主的综合性师范学院——上海师范学院。国务院总理周恩来亲自任命教育家廖世承担任第一任上海师范学院院长。原与第二师院相邻的上海音乐学院旧址，划归上海师范学院，成为上海师院东部。原二师院为上海师院西部。全院总面积占地558.65亩。

1958年暑假，招收新生1574人，在校学生达4160人。翌年暑假，招收新生2448人，在校学生在达5935人。教师人数也随之增加。上海师范学院迅速成为当时规模最大的上海地方高校。

1958年11月，由物理系航模队制成的上海市第一架载人滑翔机“上师1号”试飞成功。

著名教育家廖世承先生（第一任师大校长）

1959年3月，《上海师范学院学报》创刊号出版。

1960年2月，举行中国共产党上海师范学院第一届全体党员大会。

1961年9月，上海工农师范大学和松江师范专科学校撤销建制，两校在校学生转入上海师范学院。

1965年起，开始接受外国留学生，是上海市最早开展留学生汉语教育的学校。

1965年6月，上海半工半读师范学院从华东师范大学迁入上海师范学院。

至1965年7月，共培养本、专科毕业生12643名，他们中的大多数分配在上海市各中等学校，为上海教育事业的发展作出了积极的贡献。

1965年10月，中国科学院首任院长、文史学家郭沫若为学校题写了校名。

至1966年“文革”前，12年来，不少学科相继脱颖而出，不少教师学术研究令人注目，如外国文学翻译家朱雯、中国古典文学专家马茂元、现代汉语专家张斌、中国古代史专家程应镠、中国近代史专家魏建猷、光学专家沈德滋等。这些专家在学术界有较高声望和影响，他们的研究成果处于国内领先地位，还举行过全国性的学术讨论会，并带出了一批后起之秀。

1966年“文化大革命”爆发后，学校停止招生。

1970年9月，开始招收工农兵学员。

合并组建

1971年底，上海市委作出将华东师范大学、上海师范学院、上海教育学院、上海体育学院和上海半工半读师范学院合并成立“上海师范大学”的决定。1972年5月，上海师范学院等五校正式合并成立上海师范大学。校部及理科设在原华东师大，文科设在原上海师范学院。原华东师大校址为上海师大本部，原上海师范学院校址为上海师大分部；学校大丰“五七”干校南迁奉贤。更名后的上海师范大学设历史、中文、政教、外语、教育、革命文艺、军体、数学、化学、物理、生物、地理等12系文理两科。

“文革”期间，学校的科研工作遭到严重摧残，但很多教师出于对事业的高度责任心，克服困难并进行了各种形式的抗争。在5校合并期间，学校中文系根据国务院布置，在校建立了二十四史标点组，并承担“宋史”的标校任务。物理系、化学系的一些教师，在科研方面也取得了一定的成就与进展，如“催化电子理论在光合作用中的应用”，“DJS112型电子计算机”、“场致发光屏”、“镉离子选择电极的研制和应用”以及与其它单位合作的“氯碱工业高氧超阳极涂层”等。其中“场致发光屏”在1978年3月召开的全国科学大会上获得了全国科学大会重大科技成果奖。

改革振兴

1977年全国恢复高考制度，学校于1977年底招收了恢复高考后的第—届新生2055人。

1978年“上海师范学院”挂牌仪式

1978年复校初，藏书为101万册（到了1984年，已发展到128万册）。

1978年起开始招收研究生，首批5个招生专业为计算数学、现代汉语、古代史、理论物理和篮球，由此掀开了学校研究生教育的新篇章。学校于1978年成立了科学研究处，并于1979年恢复了“文革”前曾设立过的院学术委员会，以加强对科学研究工作的领导与管理。

1978年，创建上海师范学院分院（1985年定名为上海技术师范学院）。

1979年，学校被上海市人民政府指定为第一批对外开放的高校之一。

1980年，与共青团上海市委团校合作，创立了全国第一个从应届高中毕业生中直接招生的全日制团队干部大专班，后在此基础上合作招收思想政治教育（团队工作）本科专业。

1981年11月，学校被国务院批准为全国首批硕士学位授予单位，教育心理学、中国古代文学、现代汉语、汉语文字学、世界文学、中国古代史、基础数学、计算数学等8个学科被批准为硕士学位授予点。

1982年1月，获全国首批学士学位授予权。

1983年，学校在举办函授教育（始于1958年）的基础上成立夜大学，即今上海师范大学继续教育学院。

1983年，学校建立全国高等师范院校中第一个教育管理系。

1984年，获批上海市教委第一批重点学科。

至1984年，上海师范学院设有中文、历史、外语、艺术、数学、物理、化学、生物、体育、政治教育、教育管理、地理等12个系，汉语言文学、历史学、政治教育、英语、教育管理、音乐、美术、数学、物理学、化学、生物学、地理学、体育、中国古典文献学等14个本科专业，英语语言文学、中国近现代史、世界近现代史、教育学原理、学科教学论、文艺学、中国当代文学、中国古典文献学、应用数学、理论物理、无线电电子学、物理化学、政治学理论、水生生物学等25个硕士学科专业。设有教育学心理学、马列主义、公共外语、公共体育、大学语文、德育等6个公共教研室，古籍整理研究所、教育科学研究所，宋史、中国近代史、外国文学、环境保护、菌蕈、电致发光、计算机、电化学、应用数学等9个研究室及光催化研究组。全院师生员工总数达8400余人，成为建国以来上海地方创办的规模最大的一所综合性高等学校。

1984年刘振元副市长为学校更名仪式剪彩

1984年10月，举行建校30周年庆祝大会。同时，经上海市人民政府批准，上海师范学院正式改名为上海师范大学，是全市地方高校中第一所学院更名大学的学校。

随着教育事业的发展，学校先后调整、增设了若干机构与专业；教学科研方面，如：1985年新设计算机科学系，政治教育1989年改名政治法律系，1987年艺术系分化为音乐系和美术系；1985至1988年间先后增设了计算机科学、无线电物理学和电化教育专业， 使4年制本科达到17个专业；1986至1990年间新建军事教研室、公共艺术教研室，原马列主义教研室改为马列主义理论教研部，公共外语教研室脱离外语系成立大学外语教学部，撤销德育教研室改建思想政治教育教研室，至此共有8个公共教研机构；1985年成立文学研究所，1989年成立环境科学与工程研究所，1991年成立计算机应用技术研究所；1987至1988年间又建立实验中心、计算机中心、电化教育中心、对外汉语教学中心、教育科学研究中心和出版印刷中心等6个教学科研实验基地与联合体。

1986年，学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。同年，国家教委决定将上海师范大学等四校作为全国首批实行高校教师职务评聘制的试点单位。

1986年10月19日，陶行知塑像奠基仪式在学校东部湖心岛举行。国务委员、全国陶行知研究会名誉会长张劲夫在时任上海市市长江泽民陪同下出席，并为“行知园”题词。

1988年3月，受市高教局委托，在学校设立上海市高等师范学校师资培训中心。

1988年秋，对87级本科生开设副修系列课程，在全国高校属首创。

1994年与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学

1992年9月15日，学校举行中国教育家、前院长廖世承先生诞辰100周年纪念活动。国务院副总理、廖世承先生的学生姚依林题词：“向为教育事业鞠躬尽瘁的廖世承先生学习。”

1993年10月，女高音歌唱家、全国首位声乐硕士彭丽媛受聘学校兼职教授。

1993年11月，学校打破了原有的校、系两级办学体制，建立外国语学院，竖年3月又建立商学院。

1993年12月18日，谢丽娟副市长带领有关委、办、局领导一行10余人来校现场办公，落实市委、市府关于重点支持上海师大的指示精神。

1994年10月，上海师范大学与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。中共中央总书记、国家主席江泽民为学校题词：“发展师范教育事业，造就社会主义现代化建设的优秀人才。”上海市委副书记陈至立为学校揭牌并讲话。原上海技术师范学院院址成为上海师范大学奉贤校区（该校区当时占地面积1183亩，后扩大至1800亩）。

开拓前进

上海师范大学徐汇校区

1997年9月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部并入上海师大。

1999年2月，学校首个博士后流动站———中国语言文学博士后科研流动站获批设立。

上海师范大学奉贤校区

2000年4月，被国务院侨务办公室确立为首批22个国家级华文教育基地之一。

2001年6月，上海市行知艺术师范学校 并入，上海师资培训中心划归学校管理。

2002年4月，学校与中国科学院上海天文台合作成立“天体物理联合研究中心”。

上海师范大学旅游学院风貌

2003年11月，上海教育国际交流中心划归学校管理。

2004年，学校首个教育部人文社会科学重点研究基地都市文化研究中心获批成立。

2006年3月1日，经中国电视艺术家协会批准，全国高校第一家纪录片创作基地“中国视协纪录片学术委员会上海师范大学创作基地”落户学校。

2007年，学校被教育部正式批准为接受中国政府奖学金来华留学生院校。

2007年9月，时任上海市委书记习近平来校看望师生，寄语学校，坚持教育优先。

从师专到师大，校徽版本共有7种，每种分为教工和学生两种

2009年10月，上海社会调查研究中心上海师范大学分中心成立，韩正市长授予分中心铭牌。 11月，学校与国际儒学联合会合作创办上海师范大学国际儒学院。

2010年，入选国家”特色重点学科项目“建设高校；首次获得教育部“国培计划”项目。

2011年10月，联合国开发计划署全球风险辨识项目部（GRIP/UNDP）与上海师范大学共同发起的GRIP-上海灾害风险评估与管理研究中心在上海师大揭牌成立。同年，学校成为教育部首批“高等学校继续教育示范基地”；入选国家建设高水平大学公派研究生项目。

2012年9月，全国首个地方政府奖学金预科学院“上海市外国留学生预科学院”正式落户上海师大。同年，获批设立“教育部国际教育研究培育基地”，学校成为全国首批4所国际教育研究培育基地之一。

2013年1月，入选国家级大学生创新创业训练计划。 3月，学校与中国科学院紫金山天文台合作成立“南极天文台国家重大科技基础设施科学研究和人才培养基地”。5月，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。同年，学校第一个教育部重点实验室“资源化学”获批开放运行。

2014年5月10日，学校在原研究生处的基础上成立研究生院。7月，学校入选上海市卓越新闻传播人才教育培养基地。11月，植物种质资源开发中心入选首批“上海市协同创新中心”。12月，学校入选教育部卓越教师培养计划改革项目名单。

2015年2月，上海师范大学研究生院主导建设的教育硕士实践基地“上海市实验学校实践基地”入选首批全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地。3月，学校与中国科学院上海微系统与信息技术研究所、中国科学院上海技术物理研究所、中国科学院上海硅酸盐研究所、中国科学院上海有机化学研究所合作共建的“上海师范大学联合科技创新中心”揭牌。

2016年1月，由学校联合新加坡国立大学、美国普林斯顿大学共同组建的教育部“资源化学国际合作联合实验室”获批。5月，上海教师教育创新发展中心落户学校。 6月，上海师范大学马克思主义学院入选首批上海高校示范马克思主义学院建设名单。

2017年8月，被认定为上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。9月，入选教育部“卓越中学教师培养计划”实施院校。11月，上海首家联合国二类机构“联合国教科文组织教师教育中心”落户学校。

上海师范大学商学院风貌

美国工程院院士：Bruce E. Rittmann（特聘教授）

教育部高校青年教师奖：曾六川、李和兴

教育部优秀青年教师资助计划：张耐、李伟民、戴定澄、何云峰、袁峰、杨仲南

上海市“领军人才”（地方队）培养计划：李和兴

院系专业

截至2021年12月，学校设有20个学院，开设本科专业91个，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类。

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学科建设

截至2019年12月，学校拥有9个博士后科研流动站，11个一级学科博士学位授权点；33个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权点；拥有1个国家重点学科，11个上海市重点学科，7个上海高校一流学科，16个上海市教委重点学科，11个上海市高峰高原学科（入选学科数位居上海市属高校第二）。

2013年上海市教委组织的高校国际先进方向的调研中，数学、化学、生物学、控制科学与工程的四个学科，涉及到该校有7个方向上处于国际先进地位。在2015年的QS世界大学学科排名中，学校9个学科入选世界大学一流学科，进入上海高校前8名。截至2019年11月，化学、数学、植物学与动物学、材料科学、工程学5个学科进入ESI全球前1%的序列。

重点学科

国家重点学科：比较文学与世界文学（二级学科）

上海市高水平地方高校建设学科：中国语言文学、教育学

上海市高峰高原学科：教育学、中国语言文学、哲学、世界史、中国史、数学、化学、心理学、生物学、环境科学与工程、工商管理

上海高校一流学科：哲学、教育学、中国语言文学、世界史、工商管理、数学、化学

上海市重点学科（含各期）：中国语言文学、中国哲学、对外汉语、域外汉文古文献学、中国近现代史、都市文化学、稀土功能材料、科学计算与仿真技术、中国近现代社会史、中国古代文学、汉语言文字学、发展与教育心理学、计算数学、环境科学

上海市教委重点学科（含各期）：比较教育学、情感教育心理学、中国古代史、行政管理、马克思主义中国化研究、中国近现代史、教育经济与管理、应用语言学、学科教学论、教学论、古籍整理研究、物理化学、计算数学、天体粒子物理、植物学、地理学与城市环境

博士后流动站

博士后科研流动站：中国语言文学、中国史、世界史、 哲学、数学、教育学、心理学、环境科学与工程、马克思主义理论

硕博点

一级学科博士点：中国史、世界史、数学、哲学、教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论、环境科学与工程、生物学、天文学

一级学科硕士点：应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、体育学、外国语言文学、新闻传播学、物理学、化学、天文学 、地理学、生物学、生态学、计算机科学与技术、化学工程与技术、土木工程、工商管理、公共管理、艺术学理论、美术学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、中国史、世界史、数学、哲学、教育学、中国语言文学、环境科学与工程、信息与通信工程、设计学

专业学位硕士点：金融、应用统计、法律、社会工作、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、电子信息、材料与化工、公共管理、旅游管理、艺术、新闻与传播、农业、图书情报、会计 、资源与环境、生物与医药、工商管理

教学建设

质量工程

上师校训

2014年“创青春”（原“挑战杯”）全国大学生创业大赛决赛，该校选送的6个参赛项目涵盖了计划类、公益类、实践类全部比赛项目，斩获2项金奖，4项铜奖，实现了该校学生自参加该项赛事以来的历史性突破。

论文获奖

合作交流

上海师范大学被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。

截至2018年12月，学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。与美国、英国、德国、荷兰、俄罗斯、法国等六个国家的7所高校合作举办10个中外合作办学项目。留学生总数2700多人。在日本广岛福山大学、非洲博茨瓦纳大学和美国密苏里大学建有三所孔子学院。

附属单位

据2019年8月学校官网显示，学校有上海师范大学附属中学、上海师范大学第二附属中学、上海师范大学第四附属中学、上海市实验学校等22所附属学校。

社会评价

学校排名USNEWS2019世界大学排行榜中国内地高校84位，QS2019亚洲大学排行榜中国内地高校50位。

根据2019年自然指数综合排名，学校在中国大学顶尖论文指数排名第12。在2019年的软科2019中国最好学科排名中，学校共有20个学科上榜，上榜学科总数居中国内地高校第84位。

在2014年的QS世界大学排名中，学校QS学术论文总被引数方面排名为378位，进入世界大学前400名。

校名

校徽

精神文化

校歌

校训

上海师范大学校徽

精神文化

校歌

校训

奉贤校区校训石

释义

“博学”一词，源出于孔子的《论语》。 《论语·雍也》篇说：“君子博学于文，约之以礼。”学生到大学是来学习的，老师讲授知识，培养学生，中心也是围绕一个“学”字。从小学、中学到大学，名份和实质都是一个“学”字。 “博”有“大”的意思，“广”的意思，“通达”、“多闻”、“丰富”、“渊博”的意思。 无论是老师还是学生，使“学问”“渊博”，都是他们的立身之本。

“求是”是“实事求是”的速写。 《汉书·河间献王传》说:“修学好古，实事求是。”颜师古注解说：“务得事实，每求真是也。” “求”，是“寻找”、“探索”、“探求”的意思。“是”，是“正确”、“真理”的意思。两字合在一起，即从实际出发，探索真理，求得正确的结论。 “德”和“学”的总体要求及基本精神是“求是”。

“笃行”一词，源出于《礼记·中庸》。 《礼记·中庸》说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃”是“笃厚”、“真实”、“真诚”、“忠诚”的意思。“行”，就是去做，去身体力行。在“德”厚、“学”博，从实际求得真理和正解以后，更重要的一层，是去做。学生在学，弦歌一堂；毕业以后，要成为社会栋梁。不仅要学知识，学本领，还要把学到的知识和本领用出来；只学不做，不是学校的培养目标。因此，“行”是最重要的一方面。只有“行”，优秀的品德，学到的东西，才能显现出来。“行”，是学校“学”的目的和归宿点。

社团文化

截至2014年，学校共有103个大学生社团，分为四个大类：文艺类社团（21个）、实践类社团（30个）、体育类社团（19个）、学术类社团（29个），其中的五星级精品社团有秋石印社、楼兰剧社和泊乐合唱团等。